محراب الصحراء لفكري الكبري

( انطلق نحو النجاح في الحياة ) 1) (( إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم)). 2) راقب أفكارك لأنها ستصبح كلمات ، وراقب كلماتك لأنها ستصبح أفعال ، وراقب أفعالك لأنها ستصبح عادات ، وراقب عاداتك لأنها ستصبح شخصية ، وراقب شخصيتك لأنها ستصبح مصير. 3) اسأل نفسك دائما هذه الأسئلة: من أنا ؟ وكيف وصلت إلى هنا ؟ والى أين أريد أن أذهب ؟ ولماذا أريد أن أذهب ؟ وماذا يقف في طريقي ؟ وكيف أتغلب عليه ؟ 4) عندما تغير طريقة تفكيرك تكون قد غيرت عالمك بأكمله. 5) اعلم أن حياتك الآن من صنع أفكارك السابقة. 6) لا أحد يستطيع أن يسلبك النجاح إلا أنت بنفسك. 7) اعلم أن التفكير هو أصل كل فعل فغير طريقة تفكيرك تتغير أفعالك. 8) إذا كان لديك رغبة حقيقية للتخلص من أي عادة مدمرة فانك قد شفيت منها بالفعل بنسبة 51%. 9) إن ما تحكم به على الآخرين يحكمون به عليك. 10) انك لا تستطيع أن تشتري السعادة بكل أموال العالم لأن مملكة السعادة موجودة في فكرك ومشاعرك. 11) اعلم إن العقل هو الذي يجعلك سليما أو مريضا أو تعيسا أو سعيدا أو غنيا أو فقيرا فتعلم السيطرة على عقلك من خلال أفكارك. 12) واعلم انه من لم يفشل لم ينجح. 13) وا...

ميزانية الأسرة تحدد من أنت ؟ نقدم لك عزيزي المربي في هذا الاختبار عدة أوجه للإنفاق لتقيم نمط إنفاقك فيها. الأسئلة العامة 1- إذا كنت متزوجاً ، أعط نفسك نقطتين . 2- إذا كنت مخطوباً ، أعط نفسك نقطة واحدة . 3- إذا كنت أنت أو زوجك ذا تعليم جامعي ، أعط نفسك نقطتين . 4- إذا كنت أنت أو زوجك ذا درجة علمية متقدمة ، أعط نفسك نقطتين . 5- إذا كنت أمياً ( جاهلاً ) أي لا تقرأ هذا الاختبار خصم 5 نقط . 6- إذا كنت تتبرع ببعض المال في الخير ، أعط نفسك 5 نقط . 7- إذا كنت تخرج 5 % من مجموع الدخل السنوي في عمل الخير ، أعط نفسك 10 نقط . 8- إذا لم تتبرع بأي شيء أو تعط أي شيء دون مقابل ، اخصم 5 نقط . 9- إذا كان لديك أطفال ، أضف 5 نقط . 10- إذا كنت تشعر بمقدرتك علي إعالة أطفالك ، أعط نفسك نقطتين . المصروفات 1- إذا كنت تشتري أغراضك باستخدام قائمة ، أعط نفسك نقطة واحدة . 2- إذا كنت تلجأ للتخفيضات والعروض الخاصة في معظم مشترياتك أعط نفسك 5 نقط. 3- إذا كنت تخطط للمصروفات بوضع ميزانية ، أعط نفسك نقطتين . 4- إذا كنت تشتري سيارة ولا تؤجر ، أعط نفسك 5 نقط . 5- إذا كنت تأكل خارج البيت مرتين أسبوعياً أو أقل ، أعط نفسك 5 ...

كيف تكون منتجا ونافعا المرجع: شريط كيف تكون منتجا ونافعا ، للشيخ محمد الدحيم . إعداد: هاجس ابدأ بنفسك ( أنت المبتدأ ومنك المنطلق ) حاول أن تنجح في إدارة ذاتك ، وفي تعاملك مع نفسك ، فإن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم .. ثق بنفسك فعدم الثقة يؤدي إلى التكاسل عن الخير ، لأنك ترى نفسك ضعيفة ودونيه .. والثقة بالنفس لا تكون إلا بالثقة بالله عز وجل . قد تتسئال الآن: كيف أبني الثقة في نفسي ؟!! إليك هذه الخطوات العملية لبناء الثقة في النفس: أعرف نفسك : • تعرف على المميزات التي بداخلك وكيف تستخدمها . • لا تربط نفسك بمجال معين . • افتح عقلك في اكثر من أمر وأكثر من مجال . • استعن بالأصدقاء الذين يصدقونك القول ( يبينون لك أنك مبدع في هذا المجال وأقل في المجال الآخر ) . • استعن بالمعلم سواء في المسجد أو المدرسة أو الجامعة . • ردد الكلمات اللي تدفعك للنجاح مثل ( أحاول – سوف أتعلم – أفكر في هذا الموضوع ) ولا تردد الكلمات المثبطة ( لا اقدر – لا استطيع ) . • حدد نقاط القوه لديك .. خذ ورقه واكتب فيها المميزات والقدرات التي لديك .. وإذا أردت أن تعمل قارن هذه المميزات والقدرات بالعمل الذي تقوم ب...

كيف تختار تخصصك في الجامعة Career: Choosing Your College Major ترجمة: خالد محمد الحر هل فكّرت وأنت صغير أن تصبح طبيبا عظيما، أو مدرسا، أو حتى ضابط شرطة؟ والآن بعد أن أصبحت أكبر سنا، هل تريد أن تصبح لاعب كرة مشهور، أو عالم آثار، أو محاسب؟ أم أنك لم تفكر بهذا منذ مدة طويلة؟ لكن إن كنت على وشك التخرج من المدرسة الثانوية، ينبغي عليك أن تفكر من الآن بالكلية التي ستدرس بها. هذه الدورة ستساعدك على تقييم اهتماماتك ونقاط قوتك لتكون قادرا على تحديد مجال تخصصك في الجامعة. هيا نبدأ التخطيط للجامعة جزء مهم جدا من التخطيط لوظيفة المستقبل. عليك أن تحدد ما الذي تريد أن "تتخصص" به لتقوم بممارسته في المستقبل بطريقة أكثر احترافية. إن قمت بعملية التخطيط هذه بطريقة سليمة ستقلل من احتمالية شعورك بالحزن والغم لاحقا لسوء اختيارك لتخصصك. كبداية، ينبغي عليك أن تسأل نفسك بعض الأسئلة مثل: • هل أحب العمل مع الأطفال؟ • هل أحب كتابة قصصي الخاصة؟ • هل أحب حل المشاكل الرياضية؟ • هل أحب أن أبني وأركب الأشياء؟ • هل الكمبيوتر والبرمجة تمتعني؟ • هل أحب التمثيل والمسرح؟ من المهم أن تعرف ما الذي يمتعك القيام به وم...

كيف تؤثر في الناس ارشادات نفسية قديمة تكررت كثيرا في العديد من المؤلفات وأثبتت جدواها ... نقدمها لك بصورة مختصرة ومركزة • لتكون موضع الترحيب اينما حللت ... اظهر اهتماما بالناس • لكي تترك أثرا طيبا فيمن تقابله أول مرة ... ابتسم • لكي تصبح متحدثاً بارعاً ... كن مستمعاً طيباً وشجع محدثك على الكلام عن نفسه • اذا أردت ان يسر بك الناس ... تكلم فيما يسرهم ويلذ لهم • اذا أردت ان يحبك الناس في الحال ... اسبغ التقدير على الشخص الآخر واجعله يحس بقيمته • لكي تكسب انسان الى وجهة نظرك ... - دعه محتفظا بماء وجهه - دعه يتولى دفة الحديث - لاتجادل .. واعلم ان افضل السبل لكسب جدال هو تجنبه - اعترف بخطئك ان كنت مخطئاً - اسأل اسئلة تحصل من ورائها على الاجابة بنعم • لكي لاتخلق لك اعداء ... احترم رأي الشخص الآخر و لاتقل لأحد انك مخطئ • اذا كان قلب احد مليء بالحقد والبغضاء عليك فلن تستطيع ان تكسبه الى وجهة نظرك بكل مافي الوجود من منطق . ولكن ... عامله برفق ولين ودع الغضب والعنف وستصل الى قلبه • لكي تحصل على روح التعاون ... دع الشخص الآخر يحس ان الفكرة فكرته • الشخص الذي يبدو انه مشاكس وعنيد يمكن ان يصبح منصفا...

لمذاكرة أفضل إعداد: خالد محمد الحر المراجع: • Study the Easy Way, written by Toby Brown. • استراتيجيات للمذاكرة، إعداد بوب نيلسون، ترجمة علي الأحمد. المقدمة يقضي الإنسان منا عادة 12 سنة في المدرسة. وقد يضيف عليها 3-5 سنوات في الجامعة. ممن الممكن بعدها أن يستمر في دراسته ليحصل على الماجستير أو الدكتوراه. هذا بالإضافة إلى الدورات التعليمية في المجالات المختلفة سواء كانت متعلقة بالعمل أو بهوايات الشخص نفسه. خلال هذه مدة الدراسة الطويلة هذه، يبذل الفرد منا جهدا ليس بسيطا لنجاح والحصول على الشهادات المطلوبة. وقد يوفّق البعض، بينما لا يوفّق الآخرين. وحتى درجة التوفيق في النجاح تختلف من شخص لآخر. بشكل عام، إن استطاع الإنسان إيجاد وسيلة مناسبة للدراسة، سيساعده ذلك على اجتياز هذه المرحلة بأقل "خسائر" ممكنة إن جاز لنا التعبير. هذا ما سنقدمه خلال هذه الدورة. إنها تحتوي على بعض التنبيهات والنصائح التي تكوّن مجتمعة طريقة فعّالة للدراسة. قد يعتبر البعض أن هذه النصائح صعبة التطبيق. لكن بالإمكان اختيار ما يتناسب مع ظروف الشخص ونفسيته، وترك ما لا يتناسب معه. المكان المناسب لك إن الدراسة تشتمل...

مهارات التعرف على الترابط في النص في كتب القراءة العربية مقدمة تتكون عملية القراءة من مجموعة كبيرة من المهارات التي يستخدمها القارئ أثناء تعامله مع النص مثل التعرف على الرموز المكتوبة والتقاط معاني المفردات والجمل وفهم التراكيب اللغوية المختلفة والتعرف على طريقة تنظيم النص واستخدام معلوماته العامة وغيرها• وحتى يتمكن الطالب من فهم وتذكر المعلومات والأفكار الموجودة صراحة أو ضمنا في النص المقروء، لا بد له أن يكون قادراً على تطبيق تلك المهارات في عملية القراءة. ومن المهارات القرائية التي ينبغي تدريب الطلاب عليها أثناء قراءة النصوص مهارات التعرف على الترابط في النص والطرق التي ربط بها الكاتب الأفكار بعضها ببعض وأي الأفكار مرتبطة ببعضها وأيها لا ترتبط. إن القدرة على التعرف على طرق ربط الأفكار والجمل في النص على درجة كبيرة من الأهمية في عملية فهم المقروء• فهناك العديد من الدراسات التي تشير إلى أن القدرة على التعرف على الترابط في النص المقروء وأنواعه ترتبط بالقدرة على فهم المقروء . إذ تشير دراسة جست وكاربنتر Just & Carpenter (1980) التي تدور حول حركات العين وزمن القراءة إلى ...